Horaire de la 32e Journée des sciences et savoirs (JSS32)
Jeudi 20 mars 2025 en mode hybride
Vous souhaitez assister à cet évènement en personne ? Veuillez vous rendre à l’édifice Fraser sur le campus de l’Université Laurentienne à la salle FA-386 (troisième étage) ou à la salle FA-181 (premier étage).
Sur le plan du campus, l’édifice Fraser est le chiffre 4 de la Zone 1.
En cliquant ici, vous obtiendrez quelques renseignements généraux sur les stationnements de l’Université Laurentienne. Nous vous invitons à vous stationner au stationnement A. Vous pouvez utiliser votre application HotSpot ou votre carte de crédit pour les horodateurs. Le stationnement est ouvert de 7 h à 22 h au taux de 2 $ l’heure pour un maximum de 8 $ pour la journée.
Vous souhaitez y assister via Zoom ? Une première salle virtuelle vous permettra d’assister aux communications de la salle FA-386, et une deuxième salle virtuelle vous permettra d’assister à celles de la salle FA-181.
Consultez l’horaire ci-dessous afin de vous rendre au bon endroit et/ou de cliquer le bon hyperlien.
Accueil (dès 8 h)
En présentiel : devant la salle FA-386
Mot de bienvenue (8 h 30 à 8 h 40)
Salle A
En présentiel : FA-386
En virtuel : cliquez ici
Bloc 1 (8 h 40 à 9 h 50)
Salle A
En présentiel : FA-386
En virtuel : cliquez ici
PERCEPTIONS ET IMPACTS DE L’ORTHOPHONIE
8 h 40 à 9 h : Ashley Côté, Baccalauréat en orthophonie, Université Laurentienne (« Étude de la perception et la compréhension des étudiants en médecine et en sciences infirmières praticiennes sur le rôle des orthophonistes auprès des adultes »)
9 h 05 à 9 h 25 : Amber Flannigan, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« La perception des éducateurs de la petite enfance sur l’efficacité des stratégies de stimulation du langage »)
9 h 30 à 9 h 50 : Chantal Mayer-Crittenden, Professeure, Éducation et santé, Université Laurentienne (« Des ombres à la lumière : la recherche sur l’orthophonie en français au nord de l’Ontario sous l’influence d’Ali Reguigui, une étude de délimitation de l’étendue »)
Salle B
En présentiel : FA-181
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THÉMATIQUE MIXTE
8 h 40 à 9 h : Christine Rozon, Baccalauréat en psychologie, Université de Hearst (« Exploration des pratiques et des caractéristiques des porteurs de vêtements en latex au Canada »)
9 h 05 à 9 h 25 : Marcel Aliman, Doctorat en sciences humaines et interdisciplinarité, Université Laurentienne (« Formation des joueurs ivoiriens d’élite de handball et paradigme pédagogique en entrainement sportif »)
9 h 30 à 9 h 50 : Valérie Gauthier-Fortin, Doctorat en sciences humaines et interdisciplinarité, Université Laurentienne (« Phraséologie et culture : une exploration interdisciplinaire »)
Pause santé (9 h 50 à 10 h 05)
Bloc 2 (10 h 05 à 11 h 15)
Salle A
En présentiel : FA-386
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ÉDUCATION EN MILIEU FRANCOPHONE MINORITAIRE ET PENSÉE CRITIQUE
10 h 05 à 10 h 25 : Meriem El Attar, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Étude empirique de l’étendue du progrès en lecture anticipée chez l’élève franco-ontarien de la 1re à la 4e année : le seul moyen de quantifier la réussite »)
10 h 30 à 10 h 50 : Edwige Anicette Kra, Doctorat en sciences humaines et interdisciplinarité, Université Laurentienne (« Les conceptions de la nature, du rôle et de l’importance de la pensée critique selon les acteurs didactiques de l’élémentaire en Ontario »)
10 h 55 à 11 h 15 : Isabelle Carignan, Professeure associée, Université de Sudbury (« Soutenir la collaboration école-communauté en milieu francophone minoritaire grâce à des agents facilitateurs »)
Salle B
En présentiel : FA-181
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GOUVERNANCE, ARCHITECTURE ET URBANISME
10 h 05 à 10 h 25 : Wendnonghen Marc Zongo, Professeur, Administration et gestion, Université de Hearst (« Les enjeux de gouvernance des projets de transformation numérique »)
10 h 30 à 10 h 50 : Émilie Pinard, Professeure, École d’architecture McEwen, Université Laurentienne (« Concevoir des habitations et des quartiers supportant les enfants dans les villes de taille moyenne »)
10 h 55 à 11 h 15 : Louis-Pierre Bélec, Doctorat en sciences humaines et interdisciplinarité, Université Laurentienne (« La réutilisation du patrimoine vernaculaire dans le cadre du tourisme durable aux Açores »)
Pause santé (11 h 15 à 11 h 30)
Bloc 3, Concours Ma thèse en 180 secondes animé par Éric Robitaille de Radio-Canada (11 h 30 à 12 h 15)
Salle A
En présentiel : FA-386
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Danielle Fotso, Baccalauréat en biochimie, Université Laurentienne (« Analyser les effets du tédaglutide sur les cellules intestinales irradiées »)
Tania Alves, Maitrise en psychologie, Université Laurentienne (« Les amitiés d’enfance et la cognition chez les personnes âgées »)
Emily Benedicic, Maitrise interdisciplinaire en études relationnelles, Université Laurentienne (« L’éducation francophone en Ontario à l’ère de l’IA : réalités, défis et opportunités pour l’enseignement en français »)
Ashley Benoit, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Améliorer la communication expressive et le développement du langage dans les garderies francophones en milieu minoritaire : l’impact de la sensibilisation parentale et de la formation professionnelle des éducateurs »)
Emily Gerling, Maitrise en biologie, Université Laurentienne (« La diète et la condition physique du lynx roux, Lynx rufus, dans deux paysages contrastés du Wisconsin »)
Isabelle Lancup, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Étude comparative des progressions des apprentissages sur l’enseignement des correspondances-graphèmes phonèmes (CGP) »)
Louis-Pierre Bélec, Doctorat en sciences humaines et interdisciplinarité, Université Laurentienne (« La réutilisation du patrimoine vernaculaire dans le cadre du tourisme durable aux Açores »)
Mitchell Slobodian, Doctorat en sciences biomoléculaires, Université Laurentienne (« Métabolisme de l’acide téréphtalique dans un nouveau consortium de bactéries pour produire des produits à valeur : une étude métabolomique »)
Diner (12 h 15 à 13 h)
En présentiel : FA-386
Bloc 4 (13 h à 14 h 10)
Salle A
En présentiel : FA-386
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DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LANGAGIÈRES
13 h à 13 h 20 : Isabelle Lancup, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Étude comparative des progressions des apprentissages sur l’enseignement des correspondances-graphèmes phonèmes (CGP) »)
13 h 25 à 13 h 45 : Caitlyn Schnare, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Vocabulaire plus + en action : une approche pratique pour l’enseignement du vocabulaire en contexte francophone minoritaire »)
13 h 50 à 14 h 10 : Anabel Pelletier, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Analyse de la performance à la tâche de description d’images en fonction de l’âge, du genre et du niveau d’instruction chez des adultes neurotypiques bilingues »)
Salle B
En présentiel : FA-181
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THÉMATIQUE MIXTE
13 h à 13 h 20 : Valérie Raymond, Professeure, Faculté des arts, et Olivier Bonin-Ducharme, Baccalauréat en sociologie, Université Laurentienne (« Bilinguisme précoce et maintien de la langue française en Ontario : enjeux et perspectives »)
13 h 25 à 13 h 45 : Emily Gerling, Maitrise en biologie, Université Laurentienne (« La diète et la condition physique du lynx roux, Lynx rufus, dans deux paysages contrastés du Wisconsin »)
Pause santé (14 h 10 à 14 h 25)
Bloc 5 (14 h 25 à 15 h 35)
Salle A
En présentiel : FA-386
En virtuel : cliquez ici
BIOLOGIE ET BIOCHIMIE
14 h 25 à 14 h 45 : Marianka Cantin, Maitrise en biologie, Université Laurentienne (« Évaluation préliminaire de l’influence du mode de fécondation sur la morphologie des spermatozoïdes chez les poissons Characiformes et Siluriformes du bassin du Guaviare, Orénoque colombien »)
14 h 50 à 15 h 10 : Sonia Carrier, Baccalauréat en biochimie, Université Laurentienne (« Les rôles régulateurs de H2S sur les fonctions des cellules épithéliales de la rétine »)
15 h 15 à 15 h 35 : Danielle Fotso, Baccalauréat en biochimie, Université Laurentienne (« Analyse des effets du teduglutide sur les cellules intestinales irradiées »)
Salle B
En présentiel : FA-181
En virtuel : cliquez ici
BILINGUISME ET FRANCOPHONIE MINORITAIRE
14 h 25 à 14 h 45 : Sophie Pouliot, Baccalauréat en orthophonie, Université Laurentienne (« Comparaison de deux méthodes d’échantillonnage du langage pour l’analyse du discours oral chez les adultes neurotypiques bilingue »)
14 h 50 à 15 h 10 : Shai-Lynn Fortin, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Dynamique de l’acquisition du français en milieu linguistique minoritaire : 10 ans de suivi »)
15 h 15 à 15 h 35 : Natasha Dupuis, Maitrise en orthophonie, Université Laurentienne (« Comparaison de la performance bilingue à la tâche de description d’images des adultes neurotypiques bilingues à celle d’adultes anglophones monolingues »)
Pause santé (15 h 35 à 15 h 50)
Bloc 6, Communications par affiche (15 h 50 à 16 h 15)
Salle A
En présentiel : FA-386
En virtuel : cliquez ici
15 h 50 à 16 h : Noémie Bouchard et Alice Mbuyi, Baccalauréat en orthophonie, Université Laurentienne (« Un programme innovant pour enrichir le vocabulaire des enfants du préscolaire en milieu linguistique minoritaire : une adaptation française »)
16 h 05 à 16 h 15 : Emily Benedicic, Maitrise interdisciplinaire en études relationnelles, Université Laurentienne (« L’éducation francophone en Ontario à l’ère de l’IA : réalités, défis et opportunités pour l’enseignement en français »)
Pause santé (16 h 15 à 16 h 30)
Remise des prix et remerciements (16 h 30)
Salle A
En présentiel : FA-386
En virtuel : cliquez ici
Prix des meilleures communications étudiantes
Premier prix : 1 000 $
Deuxième prix : 750 $
Troisième prix : 500 $
Prix des meilleures performances au concours MT180
Premier prix : 1 000 $
Deuxième prix : 750 $
Troisième prix : 500 $
Prix des communications par affiche
Meilleure communication : 500 $
Meilleure affiche : 500 $
5 à 7 (session de réseautage) ! (après la remise des prix et remerciements)
En présentiel seulement : Club universitaire situé au deuxième étage de l’édifice Fraser sur le campus de l’Université Laurentienne
Ce 5 à 7 clôturera la journée sur une note festive. Toutes et tous sont les bienvenu·es ! Au plaisir de vous y voir en grand nombre !
Pour répondre au sondage d’appréciation de la JSS32, veuillez appuyer sur le bouton ci-dessous :
Vous souhaitez poursuivre la discussion sur une communication ou poser une question à l’un·e de nos participant·es après l’évènement ? Consultez la liste des adresses électroniques de nos conférencières et conférenciers dans les dernières pages de ce document. Profitons pleinement des occasions de réseautage !
